Fachbereich Fremdsprachen
An unserer Schule werden die Fremdsprachen Englisch (als 1. Fremdsprache)
und Spanisch (als 2. Fremdsprache) unterrichtet.
Zusätzlich kann ab dem Schuljahr 2025/26 auch Russisch als zusätzliche
Fremdsprache im Wahlpflichtbereich 2 ab Klasse 9 gewählt werden.
Englisch
Good morning and welcome!
Englisch ist nicht nur Muttersprache, Amtssprache und Verkehrssprache von hunderten Millionen Menschen und in vielen Ländern, sondern auch eins der prüfungsrelevanten Fächer im brandenburgischen Schulsystem. Daher wird diesem Fach an unserer Schule eine besondere Bedeutung zugemessen.
Der Englischunterricht basiert auf dem Lehrwerk „Lighthouse“ von Cornelsen. Das Buch wird teilweise von dem zugehörigen Arbeitsheft begleitet und im Unterricht auch durch interaktive und mediale Inhalte unterstützt. Ziel des Englischunterrichts ist es, die breitgefächerten sprachlichen Kompetenzen der Kinder zu schulen und zu erweitern, sodass sie am Ende der 10. Klasse sicher in der Fremdsprache kommunizieren können.
Thematisch bewegen wir uns in der 7. Klasse in Großbritannien, in der 8. Klasse in den USA, in der 9. Klasse in Australien und in der 10. Klasse in weiteren englischsprachigen Ländern, wie beispielsweise Südafrika.
Es werden also neben den reinen sprachlichen Kompetenzen auch die jeweiligen kulturellen Hintergründe, Bräuche und Sitten beleuchtet und vermittelt. In jedem Jahrgang wird Englisch mit je zwei Blöcken pro Woche unterrichtet. Ab dem zweiten Halbjahr in Klasse 7 werden die Kinder binnendifferenziert in A- bzw. B-Kursen unterrichtet.
Die Prüfung am Ende der zehnten Klasse gliedert sich in eine 20-minütige mündliche Gruppenprüfung und eine 105-minütige schriftliche Prüfung, in welcher das Hörverstehen sowie das Leseverstehen geprüft werden.
Spanisch
¡Hola y bienvenidos! - An unserer Schule kann Spanisch ab Klasse 7 als 2. Fremdsprache gewählt werden.
In den Klassen 7 und 8 wird der Unterricht mit vier Wochenstunden, in den Klassen 9 und 10 mit drei Wochenstunden erteilt. Wir arbeiten mit dem modernen Lehrwerk ¡Vamos! ¡Adelante!, das abwechslungsreiche Themen und authentische Materialien bietet. So lernen unsere Schülerinnen und Schüler nicht nur die Sprache, sondern auch die faszinierende Kultur Spaniens und Lateinamerikas kennen.
Der Unterricht fördert kommunikative Fähigkeiten, kulturelles Verständnis und Freude am Sprachenlernen.
Spanisch ist eine der meistgesprochenen Sprachen der Welt – über 500 Millionen Menschen nutzen sie als Mutter- oder Zweitsprache. Wer Spanisch spricht, kann sich in Europa, Mittel- und Südamerika und sogar in Teilen der USA verständigen.
Russisch
im Wahlpflichtbereich 2 ab Klasse 9
Russisch ist die am weitesten verbreitete slawische Sprache und die Sprache des größten Volkes in Europa, eine der offiziellen Verhandlungssprachen der Vereinten Nationen und Arbeitssprache des Europarats.
Im Rahmen des in Klasse 9 einsetzenden Wahlpflichtunterrichts bekommen die Kinder die Möglichkeit, Russisch als zweite bzw. dritte Fremdsprache zu erlernen. Besonders authentisch wird der Unterricht durch eine in der ehemaligen Sowjetunion geborenen Lehrkraft.
Inhaltlich stützt sich der Unterricht zum Einen auf dem Erlernen der russischen Sprache und zum Anderen auf der Kultur. Hierzu wird das Lehrwerk „Dialog“ benutzt, welchem jedoch von modernen Medien wie Serien, Filme, Literatur und Kunst ein besonders Leben verliehen werden. Perspektivisch wäre es auch denkbar den Kindern besondere kulturelle Begegnungen im Rahmen einer Sprachreise zu ermöglichen.
Tatsächlich bestehen mehr Gemeinsamkeiten zwischen der deutschen, der englischen und der russischen Sprache als der erste Blick vermuten lässt. Dadurch können schnell erste Erfolgserlebnisse erzielt werden. Das Erlernen einer weiteren modernen Fremdsprache hat außerdem noch weitere Vorteile. Nicht zuletzt erlernen die Kinder für sie noch unbekannte Schreibweisender des kyrillischen Alphabets und schulen dadurch gezielt ihre Konzentration, Geduld und Merk- bzw. Denkfähigkeit. Des Weiteren können die Kinder Pluspunkte auf ihrem Lebenslauf sammeln, wenn erste sprachliche Fähigkeiten erworben wurden.
